Trabalho desenvolvido pela SEDH com socioeducandos é reconhecido
A Secretaria de Direitos Humanos
(SEDH) foi uma das 23 instituições homenageadas no evento realizado pelo Instituto Socioeducativo do Espírito Santo (Iases). A solenidade,
realizada no auditório da Receita Federal em Vitória, reuniu representantes de
secretarias e instituições que colaboram no desenvolvimento do trabalho
realizado nas unidades do Espírito Santo.
Especificamente, a SEDH foi
homenageada pelo trabalho que realiza por meio dos Centros de Referência
das Juventudes (CRJs), colaborando no fortalecimento de ações voltadas a
ressocialização, inclusão social e atendimento humanizado aos adolescentes e
jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
A abertura contou com a presença
da secretária de Estado de Direitos Humanos, Marcela Bussinguer, que destacou a
importância da parceria. “Desejamos que este encontro atinja seus objetivos e
oportunize o conhecimento e a troca, resultando na qualificação do processo de
execução dos Termos de Parceria”, disse.
O Iases é o órgão
responsável pela execução das medidas socioeducativas aplicadas a adolescentes
em conflito com a lei no estado. Dentro dessa política pública integrada, os
Centros de Referência das Juventudes (CRJs) desenvolvem uma metodologia de
atendimento prioritário voltada aos jovens em situação de vulnerabilidade
social, especialmente aqueles em cumprimento de medidas socioeducativas e
jovens egressos do sistema prisional.
Por meio dos CRJs, são desenvolvidas atividades em parceria com o sistema socioeducativo e prisional. Entre elas estão oficinas de letra e rima, atividades culturais e oficinas de barbearia nas casas de semiliberdade, conduzidas por oficineiros vinculados aos CRJs.
As oficinas desenvolvidas dentro do sistema socioeducativo e das unidades de semiliberdade contribuem diretamente para a transformação social dos jovens atendidos. Por meio das oficinas, os adolescentes desenvolvem autoestima, disciplina, responsabilidade e novas perspectivas de vida. Além de fortalecer vínculos sociais e incentivar o retorno à escola, promovem qualificação, inclusão social e oportunidades de inserção no mercado de trabalho, contribuindo significativamente para a não reincidência e para a construção de novos projetos de vida.
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